مستوى الإنجليزية A1:
مبتدئ

يستطيع المتعلّم فهم عبارة بسيطة باللغة القياسية تُلفظ ببطء شديد وعناية، ويمكنه التعرّف على الكلمات المألوفة والتعبيرات البسيطة جدًا المتعلّقة بنفسه وأسرته ومحيطه المباشر المحسوس، حين يكون الكلام بطيئًا وواضحًا.

• ·التعرّف على الكلمات والتعبيرات البسيطة الشائعة جدًا المتعلّقة بالنفس والأسرة والمحيط المباشر، حين يكون الكلام بطيئًا وواضحًا

يستطيع المتعلّم فهم النصوص القصيرة جدًا والبسيطة، مثل تلك التي على اللافتات والملصقات أو في الكتالوجات، ملتقطًا الأسماء المألوفة والتعبيرات الأساسية على مراحل ومعيدًا القراءة عند الحاجة.

في مستوى الإنجليزية A1 يستطيع المتعلّم فهم نصوص مكتوبة بسيطة جدًا ذات مفردات مألوفة. من مواد القراءة النموذجية في A1:

اللافتات والملصقات القصيرة: الإشارات المرورية، وملصقات المنتجات، والتحذيرات. الرسائل الأساسية: بطاقات التهنئة والبطاقات البريدية والبريد الإلكتروني البسيط. القصص القصيرة جدًا ذات المفردات المتكرّرة. القوائم والاستمارات البسيطة: قوائم التسوّق والجداول واستمارات البيانات الشخصية. الإعلانات الأساسية باللغة البسيطة حول موضوعات مألوفة.

يقيّم اختبار مستوى الإنجليزية A1 من International English Test فهم النص المكتوب إلى جانب القواعد والمفردات، ويمنحك نتيجة CEFR موثّقة لاستعمالها في سيرتك الذاتية أو على LinkedIn.

• ·فهم الكلمات والأسماء المألوفة والتعبيرات البسيطة جدًا، مثل تلك التي تظهر على اللافتات والملصقات وفي الكتالوجات

يمكنه التواصل بطريقة بسيطة، شريطة أن يكون الطرف الآخر مستعدًا لتكرار الأمور أو إعادة صياغتها بوتيرة أبطأ وأن يساعد في الصياغة. ويمكنه طرح أسئلة بسيطة حول مجالات الحاجة المباشرة أو موضوعات مألوفة جدًا والإجابة عنها.

يستطيع الشخص في هذا المستوى استعمال عبارات وجُمَل بسيطة لوصف ما يفعله وأين يسكن والأشخاص الذين يعرفهم.

في مستوى الإنجليزية A1 تقتصر مهارة التحدّث على تفاعلات أساسية جدًا. يستطيع المتحدّث في مستوى A1 أن:

يقدّم نفسه: «مرحبًا، اسمي …». يحيّي الآخرين ويردّ على التحيّات. يطرح أسئلة بسيطة عن العمر والجنسية والمهنة ويجيب عنها. يعبّر عن حاجات أساسية: «أودّ …» أو «أفضّل …». يصوغ طلبات بسيطة: السؤال عن الطريق، وطلب الطعام، وطلب المساعدة. يعطي تعليمات أو إرشادات بسيطة بمفردات أساسية. يصف أشياء وأشخاصًا أساسيين بصفات بسيطة.

تقيّم English Speaking Certificate من International English Test النطق والتنغيم والطلاقة والقواعد والمفردات، وهي متاحة كاختبار مستقلّ أو مدمجة مع تقييم كامل لمستوى CEFR.

• ·المشاركة في محادثة بسيطة، شريطة أن يكون الطرف الآخر مستعدًا لتكرار ما قيل أو إعادة صياغته بكلمات أخرى وبوتيرة أبطأ، وأن يساعد في الصياغة، وكذلك طرح أسئلة بسيطة حول موضوعات الحاجة المباشرة أو الشائعة جدًا والإجابة عنها
• ·استعمال تعبيرات وعبارات بسيطة لوصف مكان الإقامة والأشخاص الذين يعرفهم

في هذا المستوى يستطيع المتعلّم كتابة رسالة قصيرة وبسيطة أو بطاقة، مثل بطاقة تهنئة من العطلة. ويمكنه ملء الاستمارات بالبيانات الشخصية، مثل كتابة الاسم واللقب والجنسية والعنوان في استمارة تسجيل بفندق.

• ·كتابة بطاقات قصيرة وبسيطة، مثل بطاقة تهنئة. وملء الاستمارات بالبيانات الشخصية، مثل الاسم واللقب والجنسية والعنوان في استمارة تسجيل بفندق

تتألّف مفردات مستوى A1 من كلمات وتعبيرات أساسية جدًا تُستعمل في سياقات يومية ومألوفة. وفي هذا المستوى يستطيع المتعلّم فهم واستعمال تعبيرات بسيطة لإشباع حاجاته الأساسية. من أمثلة مفردات A1:

– البيانات الشخصية: الاسم، العمر، العنوان، رقم الهاتف، الجنسية – أفراد الأسرة: الأم، الأب، الأخ، الأخت، الجدّة – الأشياء اليومية: الكتاب، القلم، الكرسي، الطاولة، الحاسوب – الأفعال الأساسية: يكون، يملك، يذهب، يفعل، يأكل، يشرب، ينام – الطعام والشراب: الخبز، الحليب، الماء، التفاح، القهوة – الأرقام والألوان: واحد، اثنان، ثلاثة، أحمر، أزرق، أخضر – أيام الأسبوع والأشهر: الإثنين، الثلاثاء، يناير، فبراير – الصفات الأساسية: كبير، صغير، دافئ، بارد، سعيد، حزين – الأماكن الشائعة: المنزل، المدرسة، العمل، الحديقة، المتجر – حروف الجرّ البسيطة: في، على، تحت، بجانب، خلف – التحيّات وعبارات المجاملة: مرحبًا، إلى اللقاء، من فضلك، شكرًا، آسف – دلالات الوقت: اليوم، غدًا، أمس، صباحًا، مساءً

• ·أدوات النكرة (Indefinite articles)
• ·Be (الفعل «to be»)
• ·صيغ الجمع
• ·أسماء الإشارة
• ·There is, There are
• ·أدوات التعريف والتنكير (Articles)
• ·Have got
• ·ضمائر الملكية
• ·صيغة الملكية ('s)
• ·الصفات
• ·Can
• ·Present Continuous (المضارع المستمر)
• ·صيغة الأمر
• ·Let's
• ·صيغ الجمع
• ·Some, any
• ·Where is/are … ؟ حروف الجرّ المكانية
• ·Present Simple (المضارع البسيط)
• ·What do/does … do … ؟
• ·Wh- Questions (أسئلة أدوات الاستفهام)

يستطيع الشخص في مستوى الإنجليزية A1 أداء مهامّ تواصلية أساسية ضمن نظام International English Test. في مستوى A1 يمكنك أن:

تقدّم نفسك بتعبيرات بسيطة: الاسم والجنسية والعمر والمهنة. تحيّي الآخرين وتردّ على التحيّات. تطرح أسئلة بسيطة عن البيانات الشخصية وتجيب عنها: أين تسكن، وما الذي يعجبك، وماذا تعمل. تصوغ طلبات أساسية، كالسؤال عن الطريق أو طلب الطعام. تفهم نصوصًا مكتوبة بسيطة، كاللافتات والملصقات والإعلانات القصيرة. تؤدّي أفعالًا أساسية: شراء التذاكر والقيام بمشتريات بسيطة.

تؤكّد شهادة A1 وفق CEFR من International English Test هذه الكفاءات الأساسية لأرباب العمل والجامعات وإدارات التأشيرات.

الإطار الأوروبي المرجعي المشترك للغات (CEFR)، وهو سلّم لمختلف مستويات الكفاءة اللغوية وضعه مجلس أوروبا، يصنّف الإنجليزية المبتدئة في المستوى A1. ويُسمّى هذا المستوى عادةً «المبتدئ»، ويستعمل CEFR هذا المصطلح واصفًا رسميًا للمستوى. والواقع أنه يمكن التحدّث بالإنجليزية في مستوى أدنى من A1. والشخص في مستوى A1 هو من بدأ لتوّه تعلّم الإنجليزية أو لا يملك أي معرفة سابقة باللغة.

المستوى A1 هو أدنى مستوى من الاستعمال الإبداعي للغة: اللحظة التي يتواصل فيها المتعلّم بطريقة بسيطة، ويطرح أسئلة بسيطة عن نفسه ويجيب عنها، وعن مكان سكنه، والأشخاص الذين يعرفهم، والأشياء التي يملكها، ويبدأ عبارات بسيطة ويتفاعل معها في مجالات الحاجة المباشرة أو حول موضوعات مألوفة جدًا، بدل الاعتماد فقط على ذخيرة محدودة جدًا محفوظة عن ظهر قلب ومرتّبة معجميًا من العبارات الخاصة بالموقف.

يستطيع الشخص في هذا المستوى فهم واستعمال تعبيرات مألوفة يومية وعبارات بسيطة جدًا تخدم إشباع حاجات محسوسة. ويمكنه تقديم نفسه والآخرين، وطرح أسئلة عن البيانات الشخصية والإجابة عنها، مثل مكان سكنه والأشخاص الذين يعرفهم والأشياء التي يملكها. ويمكنه التواصل بطريقة بسيطة، شريطة أن يتحدّث الطرف الآخر ببطء ووضوح وأن يكون مستعدًا للمساعدة.

لأغراض تعليمية، تُقسّم عبارات «أنا أستطيع» الرسمية إلى أقسام أصغر. وبفضل هذا التوزيع الأكثر تفصيلًا للكفاءات يمكنك تقييم مستواك في الإنجليزية، أو يمكن للمعلّم استعماله لتقييم مستوى المتعلّم.

فمثلًا، سيكون متعلّم الإنجليزية في مستوى A1 قادرًا على:

بالنسبة إلى التفاعلات الأساسية جدًا، كتلك التي قد تنشأ في دور زائر لبلد ناطق بالإنجليزية، يكون مستوى الإنجليزية A1 كافيًا. أما للأغراض الأكاديمية أو المهنية الأخرى فلا يكون مستوى A1 كافيًا.

تنصّ القواعد الرسمية لـ CEFR على أن الشخص في مستوى الإنجليزية A1:

• ·فهم واستعمال التعبيرات الشائعة اليومية والجُمَل البسيطة لإشباع الحاجات المباشرة
• ·التواصل بطريقة أساسية، شريطة أن يتحدّث المحاور ببطء ووضوح وأن يكون مستعدًا للمساعدة
• ·تقديم نفسك والآخرين، والسؤال عن البيانات الشخصية الأساسية وتقديمها: عنوانك وممتلكاتك والأشخاص الذين تعرفهم
• ·تقديم نفسه بإيجاز وإلقاء تحيّات بسيطة.
• ·شرح مدينته بإيجاز ومن أي الأماكن هو والآخرون.
• ·الحديث بإيجاز عن المقرّبين والزملاء ووصف سماتهم.
• ·طرح أسئلة بسيطة عن الملابس على البائعين وإجراء محادثة أساسية عن الملابس.
• ·تقديم طلبات بسيطة للطعام السريع والحديث عن أطباقه المفضّلة.
• ·الحديث عن المهامّ اليومية وترتيب المواعيد مع المعارف والزملاء.
• ·وصف الطقس واقتراح أنشطة تبعًا للتوقّعات.
• ·الحديث بصورة عامة عن الصحة مع طبيب ووصف الأعراض الطبية المعتادة.
• ·وصف الطريق إلى المنزل وتحديد موقعه.
• ·الحديث عن الاهتمامات وأوقات الفراغ، وتنظيم خطط الترفيه.
• ·تسجيل الدخول والخروج في فندق، وأداء أفعال أساسية أخرى.
• ·الحديث عن المهامّ المعتادة، والقيام بمشتريات بسيطة، وإرجاع سلعة معيبة.
• ·يمكن للمتعلّم أن يتوقّع بلوغ مستوى الإنجليزية A1 بعد نحو 60–80 ساعة من الدراسة، مع اختلاف التقدّم بحسب نوع الدورة والمتعلّم.
• ·يملك القدرة على فهم واستعمال الجُمَل والكلمات البسيطة التي تخدم إشباع حاجات محسوسة.
• ·يستطيع طرح أسئلة عن البيانات الشخصية والإجابة عنها، مثل مكان سكنه والأشخاص الذين يعرفهم والأشياء التي يملكها.
• ·يستطيع التواصل مع الآخرين بطريقة بسيطة، شريطة أن يتحدّثوا بوضوح وببطء وأن يكونوا مستعدين للمساعدة.

يتطلّب تجاوز A1 ممارسة منتظمة للمهارات الأربع. من الاستراتيجيات الفعّالة:

الالتحاق بدورات إنجليزية منظّمة للمبتدئين تركّز على التحدّث والاستماع والقراءة والكتابة. تمارين يومية: استخدام تطبيقات تعلّم اللغات، ومشاهدة مقاطع فيديو بسيطة بالإنجليزية مع الترجمة. بناء مفردات أساسية: التحيّات والأرقام والألوان والطعام والأسرة والأفعال اليومية (300–500 كلمة في مستوى A1). الاستماع الفاعل: البودكاست والإذاعة والأغاني والكتب الصوتية في المستوى المبتدئ. قراءة نصوص بسيطة: كتب الأطفال والقصص السهلة القراءة والنصوص المبسّطة. التحدّث بانتظام: التدرّب مع شركاء لغويين أو تسجيل نفسك. طلب التغذية الراجعة من المعلّمين أو الناطقين باللغة.

بـ 60–80 ساعة من التعلّم المركّز يستطيع معظم المتعلّمين الانتقال من A1 إلى A2. ويتيح لك اختبار مستوى الإنجليزية من International English Test تتبّع تقدّمك بشهادة CEFR رسمية في كل مرحلة.

حتى في مستوى A1 يصادف المتعلّم تعبيرات اصطلاحية بسيطة في الإنجليزية اليومية. من الأمثلة النموذجية:

«Piece of cake»: أمر سهل جدًا. «Break a leg»: بالتوفيق (قبل الأداء). «Hit the hay»: الذهاب إلى النوم. «Under the weather»: الشعور بالتوعّك. «Bite the bullet»: مواجهة موقف صعب بشجاعة. «Cost an arm and a leg»: يكلّف ثروة. «Spill the beans»: إفشاء السرّ.

يساعد فهم هذه التعبيرات الشخص في مستوى A1 على متابعة المحادثة الإنجليزية الطبيعية. وكلما تجاوزت مستويات CEFR — A2، B1، B2، C1، C2 — نما إتقانك للإنجليزية الاصطلاحية بدرجة كبيرة. ويقيس اختبار مستوى الإنجليزية من International English Test كفاءتك العامة، بما فيها القدرة على فهم اللغة واستعمالها بشكل طبيعي.

في مستوى الإنجليزية A1 يحتاج المتعلّم عادةً إلى نحو 300–500 كلمة وتعبير شائع. وهي تغطّي موضوعات يومية أساسية:

التحيّات وعبارات المجاملة: مرحبًا، إلى اللقاء، من فضلك، شكرًا. الأرقام والألوان والأيام والأشهر. أفراد الأسرة والبيانات الشخصية. الأفعال الأساسية: يكون، يملك، يذهب، يفعل، يأكل، يشرب. الأشياء اليومية: الكتاب، القلم، الكرسي، الطاولة، الحاسوب. الطعام والشراب والأماكن وحروف الجرّ البسيطة.

لبناء مفردات A1، استعمل البطاقات التعليمية وقوائم المفردات وتطبيقات تعلّم اللغات. وركّز على الكلمات الأكثر شيوعًا في التواصل اليومي. وكلما تقدّمت نحو A2 وB1 وما بعدهما، تتّسع مفرداتك إلى 1000 أو 4000 كلمة وأكثر. ويقيّم اختبار مستوى الإنجليزية من International English Test نطاق مفرداتك الحالي ويصنّفك على سلّم CEFR من A1 إلى C2.