Was ist A1, A2, B1, B2, C1, C2?

Der bekannte CEFR-Standard (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen) wird vom International English Test zur Bewertung der Kandidaten verwendet. Die sechs Referenzniveaus des Englischen sind weithin als Maßstab zur Bewertung der Sprachkompetenz einer Person auf globaler Ebene anerkannt.

Im Jahr 2024 stehen die Bezeichnungen A1, A2, B1, B2, C1 und C2 für die sechs Niveaus des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (CEFR), eines weithin genutzten Systems zur Messung der Sprachkompetenz. Diese Niveaus bieten eine strukturierte Möglichkeit, die Fähigkeiten eines Lernenden in einer Fremdsprache zu beschreiben.

Englische CEFR-Niveaus: A1, A2, B1, B2, C1, C2

Alle aktuellen englischen Sprachbücher und -schulen verwenden die englischen CEFR-Niveaus. In Lebensläufen, CVs, Europass-Lebensläufen und anderen Angaben zum Englischniveau wird empfohlen, die CEFR-Niveaus zu verwenden. Hier stellen wir eine Liste der CEFR-Deskriptoren für die Sprachkompetenzniveaus bereit, zusammen mit ihren ungefähren Entsprechungen in anderen international genutzten Bewertungssystemen für die englische Sprache, darunter Cambridge ESOL, die Canadian Language Benchmarks / das Canadian English Language Proficiency Index Program (CLB/CELPIP), das Canadian Academic English Language Assessment (CAEL), BULATS, IELTS und TOEFL.

Beschreibung der englischen Sprachniveaus:

• Elementarer Sprachverwender des Englischen (A1, A2)
  • A1 (Anfänger)
  • A2 (Grundkenntnisse)
• Selbstständiger Sprachverwender des Englischen (B1, B2)
  • B1 (Mittelstufe)
  • B2 (Gute Mittelstufe)
• Kompetenter Sprachverwender des Englischen (C1, C2)
  • C1 (Fortgeschritten)
  • C2 (Kompetent)

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A1 (Anfänger)

Auf dem Niveau A1 sind Sie in der Lage, einfache Sätze und Wörter zu verstehen und zu verwenden, die auf die Befriedigung konkreter Bedürfnisse ausgerichtet sind. Sie können Fragen zu persönlichen Informationen stellen und beantworten, etwa wo jemand wohnt, welche Personen er kennt und welche Dinge er besitzt. Sie können sich leicht und einfach mit anderen verständigen, sofern diese bereit sind zu helfen und langsam sprechen.

A2 (Grundkenntnisse)

Auf A2 können Sie Sätze und Ausdrücke verstehen, die sich auf Themen von unmittelbarer Bedeutung beziehen (zum Beispiel sehr grundlegende persönliche und familiäre Informationen, Einkaufen, lokale Geografie, Beschäftigung). Sie sind in der Lage, sich bei einfachen und routinemäßigen Aufgaben zu verständigen, die einen unkomplizierten Austausch von Informationen über alltägliche und gängige Themen erfordern. Sie können Aspekte Ihrer Herkunft, Ihres unmittelbaren Umfelds und Fragen im Zusammenhang mit Ihren Bedürfnissen klar und einfach beschreiben.

B1 (Mittelstufe)

Auf B1 können Sie die Hauptideen einer klaren Standardsprache zu vertrauten Themen verstehen, die häufig bei der Arbeit, in der Schule, in der Freizeit usw. vorkommen. Sie können die meisten Probleme bewältigen, die beim Reisen in einer Region auftreten können, in der die Sprache gesprochen wird. Sie können einfache, zusammenhängende Texte über vertraute oder interessante Themen schreiben. Sie können kurz Gründe und Erklärungen für Meinungen und Pläne sowie Erfahrungen, Ereignisse, Träume, Hoffnungen und Ziele darlegen.

B2 (Gute Mittelstufe)

Auf B2 können Sie sowohl die konkreten als auch die abstrakten Hauptideen komplexer Texte verstehen, einschließlich fachlicher Diskussionen in Ihrem Fachgebiet. Sie können sich so spontan und fließend verständigen, dass eine routinemäßige Verständigung mit Sprechern der Zielsprache ohne größere Anstrengung für beide Seiten möglich ist. Sie können klare und informative Texte zu einer Vielzahl von Themen schreiben und einen Standpunkt zu einem aktuellen Thema darlegen, indem Sie die Vor- und Nachteile verschiedener Optionen abwägen.

C1 (Fortgeschritten)

Auf C1 können Sie die implizite Bedeutung in einer Vielzahl anspruchsvoller, längerer Texte erkennen. Sie verfügen über die Fähigkeit, klar zu sprechen, ohne lange nach den richtigen Worten suchen zu müssen. Sie verfügen über die Fähigkeit, die Sprache wirksam und flexibel in sozialen, akademischen und beruflichen Kontexten zu verwenden. Sie können verständliche, gut strukturierte und ausführliche Texte zu komplexen Themen schreiben und dabei eine sorgfältige Beherrschung von Gliederungsmustern, Konnektoren und Mitteln zur Textkohäsion zeigen.

C2 (Kompetent)

Auf C2 können Sie nahezu jede Art von Text verstehen. Sie verfügen über die Fähigkeit, Informationen aus verschiedenen mündlichen und schriftlichen Quellen zusammenzufassen und Argumente sowie Darstellungen in einer kohärenten Präsentation neu zusammenzufügen. Sie können sich flexibel, fließend und präzise verständigen und dabei selbst in schwierigen Kontexten feinere Bedeutungsnuancen unterscheiden.

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